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CONSULTORES ESPECIALISTAS
francisco JAVIER
Soto Arteaga
Profesor de Física y Ciencias Naturales
Profesor de Física y Ciencias Naturales. Magíster en Currículum y Evaluación de Aprendizajes. Amplia trayectoria en el sistema educativo como docente en educación básica, pregrado y posgrado en diversas universidades. Especializado en formación inicial y fortalecimiento de la profesión docente. Ha aportado en diferentes instituciones públicas y privadas como el Ministerio de Educación, Agencia de Calidad de la Educación, Ministerio de Energía, universidades y editoriales. Ha participado en proyectos de investigación y desarrollo curricular en universidades y centros educativos y ha integrado el equipo consultor para la formulación de las Bases Curriculares de la educación Chilena (Alianza Mineduc – PNUD). Es experto certificado en el diseño y construcción de evaluaciones a gran escala, de acuerdo con los marcos evaluativos de las mediciones internacionales.
Mabel
Valenzuela Galdames
Profesora de Lenguaje
Profesora de Lenguaje. Magíster en Educación y doctorante en Educación en la Universidad Autónoma de México. Profesora de Estado especialista en Castellano por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ha desarrollado una sólida carrera en docencia, investigación y gestión académica en instituciones de educación superior públicas y privadas (USACH, UMAYOR, UBO, UPA, DUOC-UC y UNAB). Se ha desempeñado, además, en cargos directivos y de asesoría curricular en el ámbito escolar y universitario. Su experiencia abarca áreas como desarrollo humano, gestión directiva, didáctica, lingüística, evaluación y currículum, habiendo sido distinguida cuatro veces por excelencia académica
Mabel
Valenzuela Galdames
Profesora de Lenguaje
Profesora de Lenguaje. Magíster en Educación y doctorante en Educación en la Universidad Autónoma de México. Profesora de Estado especialista en Castellano por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ha desarrollado una sólida carrera en docencia, investigación y gestión académica en instituciones de educación superior públicas y privadas (USACH, UMAYOR, UBO, UPA, DUOC-UC y UNAB). Se ha desempeñado, además, en cargos directivos y de asesoría curricular en el ámbito escolar y universitario. Su experiencia abarca áreas como desarrollo humano, gestión directiva, didáctica, lingüística, evaluación y currículum, habiendo sido distinguida cuatro veces por excelencia académica
Ernesto
Alabarce Villagrán
Profesor de Matemática
Profesor de Matemática. Magíster en Educación con mención en Didáctica de la Matemática. Docente en colegios de distintos tipos de dependencia por 23 años ininterrumpidos. Más de 10 años de experiencia en el servicio público en la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación, primero en desarrollo curricular como responsable de coordinar el equipo de matemática a cargo del ajuste curricular 2009, desde 1.° básico hasta 4.° medio, y de la construcción de Mapas de Progreso para los cuatro ejes; posteriormente en Textos Escolares y Recursos Educativos, coordinando el equipo de evaluación y estudios de la componente y coordinando los equipos de evaluación en los procesos licitación públicos. Ha realizado docencia universitaria en pregrado, postítulos y postgrado, asumiendo responsabilidades en gestión y coordinación, tanto en formación inicial como en postítulo. Posee variadas publicaciones en el área de la educación matemática. En la actualidad, se desempeña como Coordinador Pedagógico de la Corporación Educacional San Isidoro y académico de la Universidad de Santiago de Chile, departamento de Matemática.
Francisco Alejandro
Riveros Ramírez
Profesor de Química e Ingeniero Civil Industrial
Profesor de Química e Ingeniero Civil Industrial. Magíster en Gestión y Políticas Públicas y Doctorando en Equidad e innovación en Educación. Es académico de la Universidad de Santiago de Chile en la Facultad de Ciencias. Se desempeñó como profesional de política curricular y luego asumió como Coordinador de Currículum para Ciencias en el Ministerio de Educación de Chile. Se desempeñó como Coordinador Nacional de Textos Escolares y Recursos Educativos del mismo Ministerio. Fue Consultor Internacional por la OIE para la reforma educacional del Ecuador y para la implementación de mapas de progreso en ciencias naturales para la República del Perú. Se desempeña como Consultor Internacional y Coordinador de la Línea 4 de la Estrategia de Integración Educativa (ESINED) en el Mecanismo de Seguimiento de los Marcos Comunes de Criterios de la Calidad y dirige el Observatorio para la Integración Educativa (OBINED) de la Organización del Convenio Andrés Bello para Latinoamérica y España
Francisco Alejandro
Riveros Ramírez
Profesor de Química e Ingeniero Civil Industrial
Profesor de Química e Ingeniero Civil Industrial. Magíster en Gestión y Políticas Públicas y Doctorando en Equidad e innovación en Educación. Es académico de la Universidad de Santiago de Chile en la Facultad de Ciencias. Se desempeñó como profesional de política curricular y luego asumió como Coordinador de Currículum para Ciencias en el Ministerio de Educación de Chile. Se desempeñó como Coordinador Nacional de Textos Escolares y Recursos Educativos del mismo Ministerio. Fue Consultor Internacional por la OIE para la reforma educacional del Ecuador y para la implementación de mapas de progreso en ciencias naturales para la República del Perú. Se desempeña como Consultor Internacional y Coordinador de la Línea 4 de la Estrategia de Integración Educativa (ESINED) en el Mecanismo de Seguimiento de los Marcos Comunes de Criterios de la Calidad y dirige el Observatorio para la Integración Educativa (OBINED) de la Organización del Convenio Andrés Bello para Latinoamérica y España
Francis Javier
Navío Vera
Jefe Nacional de Innovación y Tecnología del Grupo Zárate Verástegui (Futura Schools – Colegios Zárate)
Jefe Nacional de Innovación y Tecnología del Grupo Zárate Verástegui (Futura Schools – Colegios Zárate). Lidera, a nivel nacional, proyectos de transformación educativa que integran Inteligencia Artificial, Realidad Virtual, Realidad Aumentada y otros recursos digitales emergentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es docente de posgrado en Perú y formador internacional en España en Inteligencia Artificial, acompañando a equipos directivos y profesionales en la adopción estratégica de la IA en sus organizaciones. Es doctorando en Educación y cuenta con una Maestría en Ciencia de Datos y una Maestría en Educación con mención en E-Learning, además de un MBA en Alta Dirección Empresarial y un título experto en Gerencia de Centros Educativos, junto con una formación de base como licenciado en Filosofía y Educación. Coach Profesional y Team Coach certificado, es también auditor interno de la norma internacional ISO 21001 para servicios educativos, lo que le permite articular liderazgo pedagógico, gestión de la calidad y acompañamiento a equipos en contextos de cambio y mejora continua.
Alicia de los Angeles
Rivas Medina
Psicóloga especializada en el ámbito educativo y psicopedagógico
Psicóloga especializada en el ámbito educativo y psicopedagógico, con una destacada trayectoria en el diseño, implementación y liderazgo de proyectos y estrategias que fortalecen la experiencia escolar y el desarrollo integral de los estudiantes. Posee una sólida formación académica que respalda su ejercicio profesional. Ha concluido estudios de Doctorado en Ciencias de la Salud. Cuenta con una Maestría en Salud Mental del Niño, Adolescente y Familia, además de estudios especializados en educación y psicopedagogía. Su experiencia también abarca la docencia universitaria en investigación, prácticas preprofesionales y psicoterapia, consolidando así una mirada integral que conecta teoría, práctica e innovación educativa. Actualmente se desempeña como Jefe Nacional de Psicopedagogía, Comunidad y Fidelización en Zárate Verástegui Education (Futura Schools y Colegios Zárate), desde donde impulsa procesos de mejora institucional, desarrollo de habilidades socioemocionales, gestión del acompañamiento docente, satisfacción de las familias y consolidación del modelo educativo a nivel nacional.
Alicia de los Angeles
Rivas Medina
Psicóloga especializada en el ámbito educativo y psicopedagógico
Psicóloga especializada en el ámbito educativo y psicopedagógico, con una destacada trayectoria en el diseño, implementación y liderazgo de proyectos y estrategias que fortalecen la experiencia escolar y el desarrollo integral de los estudiantes. Posee una sólida formación académica que respalda su ejercicio profesional. Ha concluido estudios de Doctorado en Ciencias de la Salud. Cuenta con una Maestría en Salud Mental del Niño, Adolescente y Familia, además de estudios especializados en educación y psicopedagogía. Su experiencia también abarca la docencia universitaria en investigación, prácticas preprofesionales y psicoterapia, consolidando así una mirada integral que conecta teoría, práctica e innovación educativa. Actualmente se desempeña como Jefe Nacional de Psicopedagogía, Comunidad y Fidelización en Zárate Verástegui Education (Futura Schools y Colegios Zárate), desde donde impulsa procesos de mejora institucional, desarrollo de habilidades socioemocionales, gestión del acompañamiento docente, satisfacción de las familias y consolidación del modelo educativo a nivel nacional.
Carlos Alberto
Illescas Riera
Licenciado en Administración de Empresas y Diplomado en Finanzas Corporativas
Licenciado en Administración de Empresas y Diplomado en Finanzas Corporativas con más de 20 años de experiencia en marketing y gestión comercial, particularmente en el sector educativo. Se ha desempeñado como creativo, planner de medios, gerente de marketing y gerente comercial en empresas del sector educativo (colegios, academias, universidades, centros de idiomas, talleres artísticos), gastronómico, financiero y servicios.
Ha complementado su formación en seminarios y cursos de ventas, pricing, creatividad, innovación, investigación de mercados, redacción, comunicación política, big data y tecnología aplicada al marketing y a la gestión educativa en Lima, Bogotá, Buenos Aires, Santiago de Chile, California, Boston y Nueva York
Es consultor en marketing estratégico, mejora de procesos, gestión de negocios y franquicias. Miembro del Directorio de empresas con operaciones en Perú, Estados Unidos y Ghana.
Luis Alberto
Castillo Patiño
Título profesional de Abogado
Título profesional de Abogado, licenciado en el nivel primaria, profesor en el nivel secundaria en la especialidad de ciencias sociales y segunda especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos Virtuales. Estudios de posgrado de maestría en docencia y gestión educativa y doctorado en educación. Cuenta con experiencia profesional de más de 25 año como docente y directivo en educación básica, más de 20 años de experiencia como capacitador en educación básica, educación técnico-productiva y educación superior pedagógica en programas del Ministerio de Educación, además de una experiencia profesional de más de 11 años como docente en educación superior pedagógica, educación universitaria a nivel de pregrado, segunda especialidad y posgrado en programas de maestría en educación, maestría en docencia universitaria y doctorado en educación. Es apasionado por la investigación, habiendo publicado libros con revisión del sistema doble par ciego y artículos científicos en revistas indexadas como Scielo, entre otras. Se desempeña actualmente como Jefe Nacional de Gestión Pedagógica e Innovación en la Zárate Verástegui Education
Luis Alberto
Castillo Patiño
Título profesional de Abogado
Título profesional de Abogado, licenciado en el nivel primaria, profesor en el nivel secundaria en la especialidad de ciencias sociales y segunda especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos Virtuales. Estudios de posgrado de maestría en docencia y gestión educativa y doctorado en educación. Cuenta con experiencia profesional de más de 25 año como docente y directivo en educación básica, más de 20 años de experiencia como capacitador en educación básica, educación técnico-productiva y educación superior pedagógica en programas del Ministerio de Educación, además de una experiencia profesional de más de 11 años como docente en educación superior pedagógica, educación universitaria a nivel de pregrado, segunda especialidad y posgrado en programas de maestría en educación, maestría en docencia universitaria y doctorado en educación. Es apasionado por la investigación, habiendo publicado libros con revisión del sistema doble par ciego y artículos científicos en revistas indexadas como Scielo, entre otras. Se desempeña actualmente como Jefe Nacional de Gestión Pedagógica e Innovación en la Zárate Verástegui Education